ضعف علوم انسانی با ماموریت گرا کردن دانشگاه ها بهبود می یابد

معاون سابق وزارت علوم در گفت وگو با گزارشگر آی تی:

معاون آموزشی سابق وزارت علوم درباره راهکار های علمی جهت بهبود وضعیت علوم انسانی در جامعه توضیحاتی ارایه کرد.

مجتبی شریعتی نیاسر، معاون آموزشی سابق وزارت علوم در گفت وگو با خبرنگار گروه آموزش و خبرگزاری علم و فناوری گزارشگر آی تی، درباره راهکار های مناسبت برای بهبود وضعیت علوم انسانی در ایران گفت: شاید در تمام حوزه های علوم ضعف داشته باشیم، اما علوم انسانی یکی از شاخص ترین رشته هایی است که در آن ضعف وجود دارد.

وی افزود: باید برای مطلوب کردن وضعیت علوم انسانی گام تحولی برداشته شود، اولین راه در این زمینه هدایت دانشگاه ها به سمت ماموریت گرایی است. وضعیت به صورتی است که همه دانشگاه ها در همه حوزه ها ورود پیدا می کنند که خیلی مطلوب نیست، حداقل دانشگاه های شاخص در حوزه علوم انسانی باید فعال تر شوند و مورد حمایت قرار بگیرند.

شریعتی نیاسر تصریح کرد: دیوار بی اعتمادی باید کوتاه شود و اعتمادگرایی به دانشگاه های شاخص کشور بالا رود تا از استادان شاخص و ارزشی نظام آموزشی عالی کشور در تمام گروه ها به خصوص حوزه علوم انسانی استفاده کنیم.

معاون آموزشی سابق وزارت علوم ادامه داد: علوم انسانی به همه ارکان نظام ربط پیدا می کند، اگر بخواهیم در هر بخشی از حوزه علوم انسانی صحبت کنیم، می توانیم آن را به یکی از بخش های نظام اجرایی کشور ربط دهیم؛ بنابراین این مسیله بسیار مهم است و باید به صورت جدی به آن ورود کرد.

شریعتی نیاسر گفت: یکی از ماموریت های بسیار جدی که کمیسیون آموزش تحقیقات کشور و نمایندگان مجلس باید به آن توجه کنند، اجرای قوانین رویکرد تحولی نظام آموزش عالی در حوزه علوم انسانی و رفع ضعف های موجود در این زمینه است.

لزوم ساماندهی مراکز آموزش عالی برای شناسایی چهره های شاخص علمی

وی بیان کرد: ساماندهی مراکز آموزش عالی امری مهم است؛ چرا که اگر چهره های شاخص علمی در دانشگاه های کوچک داشته باشیم به علت ناشناخته بودن، نمی توانند به درستی در آموزش عالی ورود کنند، اما اگر ساماندهی آموزش عالی به عنوان اصول اصلی آمایش آموزش عالی مطرح شود دانشگاه های کوچک می توانند ذیل دانشگاه های بزرگ قد علم کنند تا از وجود شخصیت های علمی استفاده شود.